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Cidades

Novo Xingu é 4º do país em indicador de educação do IDSC

Novo Xingu, no norte gaúcho, ficou em 4º no país em educação no IDSC, com 88 pontos, acima das médias brasileira e estadual.

Tiago da Silva CândidoPorTiago da Silva Cândido 2 min de leitura
Escola Rural Municipal de Ensino Fundamental Professora Jucélia de Fátima Lopes, em Ortigueira, no Paraná.
Foto: Simplus Menegati/Wikimedia Commons (CC BY-SA 4.0)
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Município do norte gaúcho recebeu 88 pontos e ficou em segundo lugar no ranking estadual.

Novo Xingu, município do norte do Rio Grande do Sul com 1.646 habitantes, alcançou a quarta posição nacional no indicador de Educação de Qualidade do Índice de Desenvolvimento Sustentável das Cidades (IDSC). O levantamento divulgado nesta quarta-feira (24) atribuiu 88 pontos à cidade, em uma escala de até 100.

A cidade também ficou em segundo lugar entre os municípios gaúchos. Segundo o prefeito Gelcio Martinelli, a colocação está ligada à continuidade das ações educacionais ao longo de administrações diferentes, ao acompanhamento dos estudantes e à gestão dos recursos destinados à área.

Posição acima das médias

A nota de Novo Xingu superou a média brasileira, de 59,8 pontos, e a média do Rio Grande do Sul, de 68,6 pontos. O indicador integra a avaliação dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável considerados pelo IDSC para medir aspectos de desenvolvimento e qualidade de vida nas cidades brasileiras.

No topo do ranking nacional, o município aparece depois de Santana da Ponte Pensa, em São Paulo, Presidente Castello Branco, em Santa Catarina, e Mariano Moro, também no Rio Grande do Sul. As três cidades têm população abaixo de 2 mil habitantes, assim como Novo Xingu.

Rede municipal tem três escolas

A estrutura de ensino público do município reúne três escolas, todas situadas na zona urbana, com cerca de 170 alunos. Mesmo com uma rede pequena, a cidade já mantinha atividades no turno oposto ao das aulas regulares antes da adoção formal do ensino integral, de acordo com Martinelli.

Nessas atividades, os estudantes participavam de oficinas de canto, artes, dança e instrumental. Para o prefeito, a implantação do tempo integral aproveitou uma organização que já existia na rede municipal.

Dados do desempenho

IndicadorResultado
Posição no Brasil4º lugar
Posição no Rio Grande do Sul2º lugar
Nota de Novo Xingu88 pontos
Média dos municípios brasileiros59,8 pontos
Média gaúcha68,6 pontos
InfográficoEducação em Novo Xingu

Resultados do município no indicador do IDSC.

88 pontos
Nota no IDSCEscala de até 100
  • 88 pontosNota municipalEscala de até 100
  • 59,8 pontosMédia brasileira
  • 68,6 pontosMédia gaúcha
  • 170Alunos da redeCerca de estudantes
Fonte: Índice de Desenvolvimento Sustentável das CidadesBlog Viiish

O que explica a avaliação

Segundo o prefeito, as políticas educacionais foram preservadas e planejadas de forma contínua, sem depender de uma única gestão. Ele também relaciona o resultado ao contato próximo com os alunos e à administração dos recursos da educação.

O IDSC avalia os municípios a partir de indicadores ligados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. No recorte de Educação de Qualidade, Novo Xingu passou a figurar entre os quatro melhores resultados do país.

Foto de capa: Simplus Menegati/Wikimedia Commons (CC BY-SA 4.0)

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